施政报告

有特殊教育需要的学生

127.       我们会从四方面加强支援有特殊需要的儿童及其家人：

1. 及早识别。卫生署会加强现有儿童体能智力测验中心的跨专业医疗人手，及早提供评估及专业诊断；
2. 及早介入。在本届政府任期内增加1 400多个资助学前康复名额。低收入家庭亦可申请津贴接受外购服务，让轮候资助服务的儿童尽早接受学前康复服务。此外，利用「奖券基金」推行试验计划，邀请津助学前康复服务营运者提供到校康复服务，让就读于幼稚园或幼稚园暨幼儿中心有特殊需要的儿童尽早受惠；
3. 加强学生支援。我们会邀请「关爱基金」考虑推行两个项目，包括向收录较多有特殊教育及经济需要学生的普通学校提供现金津贴，以便学校安排一名专责教师统筹校内特殊教育所需的支援；以及为有特殊教育及经济需要的专上学生增加学习开支助学金；以及
4. 加强家长支援。我们建议增加现有津助家长╱亲属资源中心的社工人手，提升家长照顾和训练有特殊需要的子女的能力，特别是幼龄子女。

残疾人士

128.       政府会继续增加残疾人士的住宿照顾服务及日间训练和职业康复服务，并向中度弱智人士宿舍和长期护理院增拨资源，加强照顾和支援高龄服务使用者；亦会利用「奖券基金」推行试验计划，加强支援患有自闭症人士及其家长或照顾者。

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